Agression d’un collégien près de Nancy : un drame inquiétant
Les faits se sont déroulés lundi à Tomblaine, en Meurthe-et-Moselle. Un collégien de 15 ans a été blessé par quatre anciens élèves armés d’une bombe lacrymogène et d’un marteau, comme l’a confirmé le rectorat et le parquet.
Selon les informations fournies par le procureur de la République adjoint de Nancy, Stéphane Javet, deux jeunes filles ont d’abord agressé le mineur, rapidement rejointes par deux garçons, tous âgés de 14 à 16 ans. L’adolescent a été frappé à plusieurs reprises, dont au moins une fois au crâne par un coup de marteau, et a également été aspergé de gaz lacrymogène.
La victime a exprimé son incompréhension face aux motivations de ses agresseurs, qui sont restés silencieux lors de leur garde à vue. Cette dernière a été prolongée en vue de leur comparution prévue devant le tribunal le lendemain.
D’après le rectorat, les quatre jeunes sont d’anciens élèves exclus de l’établissement situé dans cette ville de 9.000 habitants, proche de Nancy. L’unité médico-judiciaire a enregistré un jour d’incapacité totale de travail pour la victime.
Un enseignant d’éducation physique et sportive, qui rentrait à l’établissement avec ses élèves, s’est interposé pour protéger la victime et les autres élèves, et a été blessé à la main pendant l’incident. Un assistant d’éducation a alors ouvert les grilles pour sécuriser les élèves. Les forces de l’ordre et les secours ont été alertés sans délai.
La victime et le professeur ont reçu des soins et ont déposé plainte. Une enquête est actuellement en cours et une cellule d’écoute a été mise en place au sein du collège. La communauté éducative s’organise pour restaurer la sérénité et apporter du soutien aux élèves ayant assisté à la scène.
La victime était accompagnée de sa petite amie, qui n’a pas été blessée. Le motif de l’agression demeure flou, bien qu’il semble y avoir un différend entre les jeunes filles impliquées. De plus, deux mineurs ont également eu un comportement outrageant envers des policiers présents sur les lieux.